专稿：近年来，含山县教育局党委坚持以“含有优教 党建赋能”品牌创建为抓手，突出“党建+”引领学校治理，为全县教育高质量发展赋能增效。

　　“党建+方向”，加强党的全面领导。压实工作责任。局党委定期研究部署党建工作，建立健全党委班子成员分片联系学校制度，实行学校党建、业务“双百分”考核，签订《党建工作目标管理责任书》，每年开展党组织书记抓党建工作述职评议。落实改革举措。选优配强学校党组织书记，推进落实中小学校党组织领导的校长负责制，组织开展了3轮专项培训，全县15所学校实行书记、校长分设，21所学校配备了专职副书记。及时跟踪问效。严格执行党建工作月审季查制度，每年开展党支部“堡垒指数”评价体系和党员“先锋指数”考评，跟踪问题整改，约谈党组织书记，构建知责明责、履责尽责、考责问责“三位一体”落实体系。

　　“党建+人才”，强化教师队伍建设。完善制度用人才。修订《含山县教育人才引育实施办法》，进一步强化教育人才引育使用工作，完善中小学教师跟岗研修制度，持续推进中小学教师“县管校聘”管理体制改革，加强城乡教师合理流动和对口支援。落实政策引人才。实行人才工作目标责任制，建立人才工作协调机制，定期交流工作情况，协调落实“含您回家”政策，引进教育人才219人，其中硕士5人、本科165人，中级以上职称45人。组织培训育人才。落实“国培”“省培”“市培”“县培”和校本培训，通过开展教师岗前培训、观摩研讨、送教下乡、教学比赛等方式，不断提高教师队伍的整体素质和业务能力。

　　“党建+品牌”，引领学校特色发展。加强统筹推进。围绕“含有优教 党建赋能”系统总品牌创建，推进全县学校子品牌建设，出台《关于在全县教育系统开展“一校一品”党建品牌创建活动的实施方案》，成立“一校一品”创建工作领导小组，负责指导督促各学校党组织品牌创建工作的组织实施。注重示范带动。成立名书记工作室1个、建立首批“1+1”党建共同体5个。召开党建品牌创建工作现场会，有19所学校党组织集中开展了品牌创建阶段性成果展示。县教育局微信公众号开设专栏，定期发布全县教育系统党建品牌建设信息。强化工作引领。把党建工作同教育中心工作同部署、同检查，指导学校找准党建和业务融合发展的方法路径，督促学校党组织创新方法举措、打造品牌特色，促进学校党组织更好履行“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”职责使命，引领学校和教师围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”落实立德树人根本任务。